Matemático con estudios de maestría y doctorado en educación y cognición. Con amplia experiencia como profesor e investigador en la educación básica, media y universitaria; se ha desempeñado en cargos de gestión directiva a nivel universitario y escolar (Decano Facultad de Educación, Universidad Javeriana, Rector Gimnasio Los Andes, Director Centro para el Aprendizaje, la Enseñanza y la Evaluación, CAE+E, PUJ). Su trabajo investigativo reciente gira alrededor de las relaciones entre pobreza, educación y aprendizaje.